林华

　　自从小学三年级开始，我就格外喜欢阅读课外书，觉得课外书有趣，有味，刺激。可是因家里生活异常艰难，每学期一块半的书、学费都是在老师反复催要的情况下分好几次才能交齐，根本不可能买课外书的。父亲的两本旧书（《水浒传》和《薛刚反唐》）我已看了多次，虽然不能全都看懂，但仍很想找其他课外书阅读。于是千方百计向同学打听，只要知道谁家有书，就想尽办法借来阅读。

　　有一次，隔壁自然村的同学阿平说他家里有本《西游记》，我对他说：“只要借给我看，可答应你的任何条件，当然只要我能做到的。”阿平思考片刻说：“这个好说，借给你看两个星期，但你要帮我做两个星期的作业。”没想到他的条件如此简单，我当即答应了，傍晚放学时我主动叫他将作业本给我。

　　没想到，第二天阿平接过我递给他的作业本时，脸露难色地说：“真不好意思，我父亲说此书是‘破四旧’对象，不能公开外借的，如果书被没收掉就麻烦了。”听了他的话，我本来满心欢喜的心情如同冬日里被迎头浇了一盆冷水，顿时冷到了极点，却又无可奈何。回家后，我想起父亲与隔壁自然村好多人很熟悉的，于是央求父亲去给我借书。父亲一贯支持我读课外书，此时他虽然没有爽快答应，但也没表示反对，我也不知他葫芦里卖的什么药。

　　第二天傍晚，父亲将《西游记》递给我说：“只准在家里看，不准带到学校去。另外，要注意爱护书，千万别撕破了。”我慌忙点头答应，因为在这一刻，我觉得父亲最好，以前几次挨他打而对他的怨恨顿时抛到九宵云外了。可是难题是，只要没下雨，在家里母亲都叫我干活的，只有晚上在昏暗的灯光阅读。

　　几天后，学校课外活动时，我将《西游记》中的一些故事说给几个同学听，阿平用疑惑的眼光看着我，我装作不知，顾我说着书中的情节。同学阿详说：“看来你肯定读过西游记了，什么时候借给我看看好吗？”我正要答应他，顿觉不妥，于是撒谎说：“我哪有看过《西游记》呀，是我父亲说给我听的。”

　　又过了几天，傍晚放学回家路上，路边麦田里有几位农民在锄草。其中一廖姓老农对我说：“贤林，听说你会讲《西游记》里的故事，现在讲几个给我们解解闷吧。”我听后顿时来了兴致，本来很想将书中的故事分享给他人听，只是一直没有机会。于是我凭记忆讲了“大闹天宫”“孙悟空拜师战熊怪”等情节。面对一些没文化的农民，反正我讲走样了也没人知道。正当我说得兴头上，母亲在门前离我们约二百米的大路上大声训斥我说：“你这个短命鬼，人家放学都回家做事了，你却见到石头会谈天，还不赶快给我死回来，等会叫你肉痛。”我听后吓得魂飞魄散，因为母亲在气头上打起我来是不顾轻重的，与电影里国民党特务打地下党没有太大区别。所不同的是，地下党挨打是跑不掉的，而我挨一两下就撒腿逃得很快。

　　小学四年级的时候，我已看过《西游记》《三国演义》《水浒传》等书籍了，并能大致讲一些书中的故事。有次放学路上，几个老农在生产队田里剪萝卜菜，一杨姓农民把我叫住，让我讲故事给他们听，他说随便《西游记》或《水浒》都行。我说不行的，母亲叫我放学后去采猪草。说后我有意无意地看着他剪下来的萝卜菜。杨姓农民说：“现在已傍晚了，你能采多少猪草，等下拿点萝卜菜去就行了。”他说的正合我意，于是我就给他们讲了《水浒》中的几个故事。一会儿母亲又在门前道路上大声喊我了，这天有些逆风，只有“短命鬼”、“夭寿鬼”听得较真切，其他说什么却听不大清楚。

　　没想到，刚进家门，母亲看到我抱着些萝卜菜回来，马上过来拽住我的耳朵愤怒地说：“你这个短命鬼，谁叫你到生产队田野拔萝卜菜的，老师没有教你要爱集体吗？”我马上辩解说：“是姓杨的伯伯给我的，不信你去问。”母亲放开我被拽得红红的耳朵，余怒未消地说：“我会去问的，如果骗了我，不叫你半死我名字倒过来写。”

　　虽然50余年过去了，但小时候喜欢阅读课外书的情形，仍使我记忆犹新。